О здоровье запорожских школьников шел разговор на круглом столе 7 октября на круглом столе в
– О вреде учебы для здоровья заявил еще в начале ХХ века Выготский. Есть три направления вреда: нервная система, осанка, зрение. Всего 10 процентов здоровья зависит от экологии, 50 процентов – от образа жизни. Родители часто не понимают ценности собственного здоровья и здоровья детей, с радостью соглашаются на 9 урок английского, например. В условиях громадной нагрузки в школе необходимо позаботиться о здоровье детей, – уверен Аркадий Демченко – директор учебно-воспитательного комплекса N110.
– Худшее положение для позвоночника – сидя, – объясняет он. В школе N110 уже более 10 лет как сделали вертикальные парты. За ними дети – по желанию, конечно – могут слушать учителя и писать стоя. И младшие, и старшие школьники пользуются такой возможностью с удовольствием.
Также в этой школе есть час прогулки для младших школьников и нет требования сидеть на уроке неподвижно, "сложа руки". На переменах детям не запрещают бегать и двигаться. Любая школа в состоянии сделать вертикальные парты тоже, считает Демченко.
Главная же причина проблем со здоровьем запорожских школьников – это перегруженность занятиями.
– Меня беспокоит наполнение учебной программы, – заявил Анатолий Ривкин – директор лицея "Логос". – Она похожа на лоскутное одеяло: кусочки знаний, которые нужно получить, но нет системы. Мы учим, как 30-40 лет назад, когда информации было в два раза меньше. Одиннадцатиклассники изучают 20 предметов. Химия – один урок в неделю, на каждом новая тема. У школьника получается 60-часовая рабочая неделя и 10-часовый рабочий день.